Ficha Nº 2

LOCALIZACIÓN: Biblioteca FUNLAM		No. CLASIFICACIÓN	NO:1
DESCRIPCIÓN (Referencia bibliográfica): MENA Bienvenido, MARCOS Manuel, MENA Juan, Capitulo I: Marco conceptual de reerencia. Didactica. Tecnologia educativa y nuevas tecnologías. En: Didactica y nuevas tecnologías en educación. Editorial Escuala Española S.A, España, 1996, ISBN: 84331-0703-8			PALABRAS CLAVE
CONTENIDO “Como señalaba Coombs (1985) entre los cambios recientes en el entorno de la educación y dentro de los cambios económicos aparece la presencia de la tecnologías. A su vez ellos propició que entre los factores internos de cambio en la escuela aparecieron las tecnologías educativas” “Las nuevas tecnologías son instrumentos que permiten codificar otro tipo de lenguaje, generalmente distinto al verbal. Son herramientas que permiten analizar el mundo exterior , al mismo tiempo, reconstruirlo de una manera particular” “La resistencia al cambio y el rechazo a la innovación en el campo educativo se puede situar en tres niveles: el social, el institucional, el profesional” “El rechazo a los nuevos medios se debe, por una parte, a la concepción elitista que tiene el sistema acerca de las culturas; y a su vez, al temor a una cierta pérdida del control individual –social”			Tecnologías educativas Nuevas tecnologías Innovación educativa
OBSERVACIONES
TIPO DE FICHA: Textual	ELABORADO POR: Nelson Stiven Ocampo
FECHA: